Αγαπητοί μου μαθητές και μαθήτριες, σήμερα θα μάθουμε να **«ανακρίνουμε» τους χάρτες**, ώστε να αποσπάσουμε τις πολύτιμες πληροφορίες που κρύβουν [1].
Η **"ανάκριση"** σημαίνει ότι με προσεκτική ανάγνωση και τις σωστές ερωτήσεις, μπορούμε να αντλήσουμε **πλήθος στοιχείων** [1].
Θα επικεντρωθούμε στην **Αφρική**, μια ήπειρο με πλούσια γεωγραφικά χαρακτηριστικά [5].
Χρησιμοποιούμε έναν **παγκόσμιο χάρτη** [5].
Ο **Πρώτος Μεσημβρινός** (0°) περνά από το **Γκρήνουιτς** του Λονδίνου, μετά από διεθνή συμφωνία στα τέλη του 19ου αιώνα για την τυποποίηση της ναυσιπλοΐας [7].
Και πάλι, θα χρησιμοποιήσουμε τον **παγκόσμιο χάρτη** [8].
Οι δισδιάστατοι χάρτες έχουν **χαρτογραφικές παραμορφώσεις**. Στην Μερκατορική προβολή, οι πόλοι φαίνονται μεγαλύτεροι από ό,τι είναι [10, 11, 13].
Χρησιμοποιούμε **χάρτη αναγλύφου** και **πολιτικό χάρτη** [14].
Χρησιμοποιούμε τον **σεισμοτεκτονικό χάρτη** [14].
Η Αφρική βρίσκεται στην **Αφρικανική Πλάκα**. Στα ανατολικά, το **Μεγάλο Ρήγμα (Great Rift Valley)** κυριολεκτικά "σχίζει" την ήπειρο [20]. Αυτή η διαδικασία, που θα πάρει εκατομμύρια χρόνια, δημιουργεί έντονη ηφαιστειακή και σεισμική δραστηριότητα, καθώς και τις μεγάλες λίμνες της περιοχής (π.χ. Τανγκανίκα) [20].
Χρησιμοποιούμε **κλιματικούς χάρτες**, **χάρτες βροχοπτώσεων** και **αναγλύφου** [22].
Συνδυάζουμε πληροφορίες από όλους τους προηγούμενους χάρτες [22].
Η Αφρική φιλοξενεί το δέντρο **Μπάομπαμπ** και τα ζώα **"Big Five"**.
Χρησιμοποιούμε **χάρτη βροχοπτώσεων** και **υδρογραφικό χάρτη** [28].
Ο **Νείλος** είναι ο **μεγαλύτερος σε μήκος ποταμός του κόσμου** [31] και ζωτικής σημασίας για την Αίγυπτο [34].
Πριν το φράγμα: Οι ετήσιες πλημμύρες του λιπαίναν φυσικά τα χωράφια με **γόνιμη λάσπη (ιλύ)** [35, 36].
Το Φράγμα του Ασουάν (1960s): Κατασκευάστηκε για τον έλεγχο των πλημμυρών και την παραγωγή ενέργειας [38, 39]. Ωστόσο, είχε απρόβλεπτες οικολογικές συνέπειες.
Το έργο είχε **δυσάρεστες συνέπειες** [38, 40]:
Συνδυάζουμε χάρτες **πληθυσμού, αναγλύφου, υδρογραφίας και κλίματος** [28].
Γενικά, οι άνθρωποι προτιμούν **εύκρατες περιοχές** με πρόσβαση σε **θάλασσα** και **εύφορο έδαφος** [42, 45, 46].
Συνδυάζοντας χάρτες και κάνοντας τις σωστές ερωτήσεις, δίνουμε απαντήσεις σε θέματα που σχετίζονται με τον **χώρο και τον άνθρωπο** [2].
Για πιο σύνθετες ερμηνείες, πρέπει να **συνδυάζουμε τους χάρτες και με άλλες πηγές**: φωτογραφίες, βιβλία, και το διαδίκτυο [2].
Μην ξεχνάτε, το **υπόμνημα** είναι "το κλειδί που ξεκλειδώνει τον χάρτη" [50]!
Η γεωγραφία είναι μια ζωντανή επιστήμη που απαιτεί περιέργεια και κριτική σκέψη! [47]